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內容簡介
台灣第一位女導演的家族故事,台灣人共同的歷史記憶!
本書是作者以自己的母親陳文敏的台灣女性角色、電影導演角色為經,以台灣歷史、一個家族移墾奮鬥的歷史為緯,經由口述架構編織的傳記小說。陳文敏的女性角色和台灣這塊土地交疊著共同的屬性,但第一位台灣電影女導演的身分,卻有讓交疊的屬性呈現出特殊的關照。這樣的關照放在歷史裡曾經有過的二二八事件,讓這個人(陳文敏)、這個家庭(陳氏家族)的歷史、社會文化的深度與廣度突顯出來。
故事從陳文敏的父親「番王」陳旺說起,時間橫跨清代、日治時代與戰後。隨著主角人物的時代遭遇,我們看到了原漢衝突、傳統女性地位等的台灣歷史問題,而文中夾雜著忠於原味的台語對白及俚語,則讓這個屬於每個台灣人共同記憶的故事更加貼近每個台灣讀者。
歷史不是那麼抽象難懂,它有時候就是我們身旁的故事,許許多多番王和陳文敏的故事匯流,就是台灣的歷史。
作者簡介
陳炎生台北縣三重埔人,早年愛好業餘攝影,曾獲得台北縣、桃園縣等攝影學會所頒發的「博學會士」,以及台灣省攝影學會所頒發的「碩學會士」榮銜。
中壢事件那年,因緣際會開啟了個人對民主運動的關心,一九八六年移民海外後,更有機會接觸與參與一些反對運動。
由於身在異鄉,使他更加關心台灣政局,經常在海內外報章雜誌投稿一些評論時政的文章。
現任僑務委員會委員、加拿大大溫哥華台灣同鄉會會長,發表過<僑務工作的現象及檢討>、<喂!小聲點別吵醒了『經公』>、<李登輝的使命感蕃薯>、<黨產=國之亂源>、<從「兜腳手」到「潦落去」>、<愛心是不分種族、國籍>、<一粒飄洋過海的蕃薯仔>、<台馬斷交談兩岸外交戰>、<囝仔眼中的夏威夷>、<那瞑!咱站在「噴水邊」>(中篇)、<「有這麼嚴重嗎」>等作品。
詳細資料
- ISBN:9867819225
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 288頁 / 15 x 21 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
昨天跟女兒同學的媽媽聊天時,說起了她家孩子最近注意力有點差: 孩子現在大班了,之前覺得孩子注意力還可以的,最近發現孩子在幼兒園裡上課時,跟旁邊的小朋友講話,而且總是這動動,那動動,坐不住。 在家裡時,玩玩具也發現她也沒長性,什麼都是玩幾分鐘就沒興趣了,跟孩子講個什麼事情,一會就神遊了,也不知道聽啥了。 注意力不集中讓父母常常頭疼,老師也不喜歡孩子在課堂上的表現。 聽課時小動作不斷,集中不了注意力;寫作業時老是動來動去,不能專心致志……這可能是很多孩子的「通病」,不少父母對此束手無策。 有的研究表明,適當的運動可以幫助孩子在上課時注意力更集中,集中時間更長。而且特定的運動項目有助於培養孩子的協調能力,從而讓孩子寫作業和做事的時候更靈活、更專心、更高效。 ...... 注意力是學習最基本的能力 法國生物學家喬治·居維葉說過:「天才,首先是注意力。」 孩子若沒有足夠的注意力,會影響學習的品質和效果; 相反的,對任何事若能專心、投入地學習,不僅學習品質佳,相對地,學習成果也會高人一等。 「注意力」是人最重要的心理素質之一,是一個學生學習最基本的能力。注意力水平的高低,直接影響著人的智力發展和對知識的吸收。 美國伊利諾伊大學的科研人員在研究中發現,每當參加完體育活動後,孩子們學習時的注意力會更加集中,學習成績也會更好。 ... 這些體育活動包括體育課、課間活動及放學後的體育運動等。而且,通過各項運動,比如走直線、踢球、跑步等,還可以改善孩子的動作協調性和平衡能力,從而提高孩子的注意力。 孩子的運動能力分為大運動能力和精細運動能力。 在大運動中,孩子的各部肌肉、神經和感官都要相互配合,才能完成想要完成的動作,也就是協調能力和平衡能力要好。如孩子跳繩時,眼要看,手要搖繩,腳要在準確的時間起跳,這些配合都要經過大腦的指揮才行。 而在精細動作中,比如摺紙時,孩子的眼睛和手都要配合起來,才能折好紙,這就叫「感覺統合」。 感統失調往往會造成孩子的動作笨拙、注意力不集中,而解決感統失調的最有效的辦法就是多運動。所以,父母要想提高孩子的注意力,增強其運動能力不可少。 ...... 讓孩子在運動中提升注意力這樣做: ● 1、和孩子一起參加體育鍛鍊 父母在日常生活中,要多建議孩子參加體育鍛鍊,給孩子灌輸運動的好處。如果孩子在運動中表現較差,有所退縮,父母還要多鼓勵,讓孩子增強信心。 同時,儘可能多地給孩子安排運動的機會,保證充足的鍛鍊時間。另外,父母的支持和陪伴是孩子進行體育鍛鍊的最大動力。 父母想提高孩子的運動積極性,可以身體力行,陪孩子跑跑步、做做操,周末進行一場家庭羽毛球賽,在運動的過程中培養孩子的興趣。如果平時孩子的功課忙,父母可以利用假日進行爬山、遠足等活動。 比如我們家,每到周末的時候會抽出一天的時間來,約著孩子姑姑家一起去爬山,鍛鍊了身體,孩子也很喜歡,因為有了姑姑家孩子一起,我們會比賽,一起看誰爬的快,兩個孩子每次爬的都很有勁頭,也不會喊累。 ... ● 2、不要干預孩子的運動興趣 孩子的好奇心很強,常常會心血來潮,突然對某項運動產生極其濃厚的興趣。這時,父母不要打擊他的信心,而是鼓勵他去嘗試,如果孩子喜歡這項運動,就應讓其堅持下去。 如果父母不考慮孩子的興趣和特點,功利地覺得某項運動能起到較好的鍛鍊效果,就強迫孩子去參加,反而容易引起其厭惡情緒,孩子運動時的注意力也會變得分散、無法集中。 有位同事,他家孩子一出生,全家人就當寶貝供著,走到哪兒都有大人跟著。三四歲的孩子正是淘氣、愛活動的時候,可全家人總是寸步不離地看著他: 跑跳容易出汗,別累著; 踢球容易傷胳膊傷腿,別出意外; 滑梯、攀登架容易摔著,太危險不能玩。 孩子只能在全家人的羽翼下,做點輕微的活動。慢慢地,孩子越來越不愛運動,每天都窩在家裡,除了看電視就是看卡通書,很少出去跟小朋友們一起玩。 而且由於大人們總是對他照顧的無微不至,孩子四歲了,甚至不會自己穿衣服。 像同事家對孩子這樣「無微不至」的照顧,並不是一件好事,事無巨細地包辦,會讓孩子慢慢地對大人產生依賴感,形成衣來伸手飯來張口的不良習慣。 而且,父母干預孩子的運動興趣,直接導致孩子身體不健康不說,還讓孩子對新鮮事物失去了興趣,做任何事情都提不起精神,嚴重的還會導致孩子注意力分散,無法集中。 ... ● 3、培養孩子長期鍛鍊的習慣 孩子做事往往缺乏自覺性和毅力,對體育鍛鍊的興趣也容易轉移,而體育鍛鍊是一場「持久戰」,如果父母放鬆對孩子的監督提醒,孩子就可能出現「三天打魚兩天曬網」的偷懶情況,影響體育鍛鍊的效果。 每天能讓孩子運動1小時固然最好,但如果孩子的課業負擔比較重,父母可以和孩子制訂一個運動計劃表,平時適當少運動的次數,周末延長一點運動時間。定期定時完成鍛鍊,可以幫助孩子養成堅持運動的好習慣。 ... 注意力小遊戲 在我們辦理了繪本館閱讀卡時,曾經館長講過一個注意力練習的方法,那就是舒爾特方格遊戲。 ... 這個可以隨時玩、長期玩,既可以訓練孩子的注意力,還可以鍛鍊孩子的能力,以後閱讀起來一目十行。 另外,想要孩子專注力好,就是陪孩子閱讀,給孩子的玩具越多,孩子的注意力越差。書本越多,孩子的專注力和閱讀力越強。 結語: 培養專注力,不能期望一蹴而就,而是一項需要長期努力的事情,也希望父母都能多點耐心。成長,本來就是一個慢慢來的過程。
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